Lernen oder Lügen – wie nutzen Kinder und Jugendliche KI?

<p>Was passiert, wenn ein vierjähriges Kind stundenlang mit ChatGPT über Thomas die Lokomotive redet? Und wie sollen Schulen reagieren, wenn 62 Prozent der Jugendlichen regelmäßig KI für ihre Hausaufgaben nutzen?</p><p>Über die Hosts: Gregor Schmalzried ist freier Tech-Journalist, Speaker und Berater, u.a. beim Bayerischen Rundfunk.</p>
<p>Fritz Espenlaub ist freier Journalist und Ökonom. Neben &quot;Der KI-Podcast&quot; hostet er auch &quot;Ready for Liftoff&quot; (SWR) und &quot;Die Peter Thiel Story&quot; (DLF).</p>

<p>In dieser Folge:</p>
<p>00:00 Intro</p>
<p>03:51 Wenn Vierjährige mit ChatGPT quatschen</p>
<p>17:58 Schule zwischen KI-Verbot und digitaler Revolution</p>
<p>24:27 Vom Textmarker-Spickzettel bis zur KI-freien Zone</p>
<p>33:02 Was haben wir diese Woche mit KI gemacht?</p>

<p>Nützliche Links:</p>

<p>KI-Nutzung von Jugendlichen: <a href="https://jugendhilfeportal.de/artikel/jim-studie-2024-ki-nutzung-bei-jugendlichen-erreicht-neuen-hoechststand">https://jugendhilfeportal.de/artikel/jim-studie-2024-ki-nutzung-bei-jugendlichen-erreicht-neuen-hoechststand</a></p>

<p>Lehrkräfte und KI: <a href="https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/deutsches-schulbarometer-lehrkraefte-2025-die-wichtigsten-ergebnisse/">https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/deutsches-schulbarometer-lehrkraefte-2025-die-wichtigsten-ergebnisse/</a></p>

<p>Ist KI gut oder schlecht für das Lernen? <a href="https://hechingerreport.org/kids-chatgpt-worse-on-tests/">https://hechingerreport.org/kids-chatgpt-worse-on-tests/</a> und <a href="https://www.nature.com/articles/s41599-025-04787-y">https://www.nature.com/articles/s41599-025-04787-y</a></p>

<p>„Alpha School“ in Texas: <a href="https://alpha.school/the-program/">https://alpha.school/the-program/</a></p>

<p>KI-Schummelstift: <a href="https://www.br.de/nachrichten/netzwelt/chatgpt-stift-neue-spick-methode-super-noten,UpnQfgr">https://www.br.de/nachrichten/netzwelt/chatgpt-stift-neue-spick-methode-super-noten,UpnQfgr</a></p>

<p>KI und Schule in Südkorea: <a href="https://www.freiheit.org/north-and-south-korea/south-korea-slows-down-ai-education">https://www.freiheit.org/north-and-south-korea/south-korea-slows-down-ai-education</a></p>

<p>Gregors KindGPT Prompt: „Du agierst als Antwortmaschine für ein Kind. Sei kindgerecht in deinen Antworten. Ermuntere, je nachdem, was Sinn macht, zum Lernen, zur Neugierde und (das ist am Wichtigsten) zum Verlassen des Bildschirms und dem Ausprobieren von Dingen und Erkunden der echten Welt. SEHR WICHTIG: Du darfst UNTER KEINEN UMSTÄNDEN Nachfragen, Rückfragen oder andere Fragen stellen. Du antwortest, aber das war es. Sobald etwa 5 Fragen und Antworten hin und her geflossen sind, DARFST DU NICHT MEHR ANTWORTEN. Stattdessen forderst du das Kind smart und kontextabhängig dazu auf, den Computer zu verlassen. EGAL WIE VIELE FRAGEN NOCH KOMMEN, DU IGNORIERST SIE. Sei ruhig ein bisschen nervig und ätzend.“</p>

<p>Roboter-Sport: <a href="https://x.com/gunsnrosesgirl3/status/1949384756124127250">https://x.com/gunsnrosesgirl3/status/1949384756124127250</a> und <a href="https://x.com/BrianRoemmele/status/1956374703603634687">https://x.com/BrianRoemmele/status/1956374703603634687</a></p>

<p>Redaktion und Mitarbeit:</p>
<p>David Beck, Cristina Cletiu, Chris Eckardt, Fritz Espenlaub, Elisa Harlan, Franziska Hübl, Marie Kilg, Mark Kleber, Gudrun Riedl, Christian Schiffer, Gregor Schmalzried, Torsten Teichmann</p>

<p>Kontakt:</p>
<p>Wir freuen uns über Fragen und Kommentare an <a href="mailto:kipodcast@br.de">kipodcast@br.de</a>.</p>

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