Unangenehme Fakten Warum unser Gehirn sie nicht mag

<p>Außerdem: Sollten wir mehr mit der Hand schreiben? (13:45) // Mehr spannende Themen wissenschaftlich eingeordnet findet ihr hier: www.quarks.de // Habt ihr Feedback, Anregungen oder Fragen, die wir wissenschaftlich einordnen sollen? Dann meldet euch über Whatsapp oder Signal unter 0162 344 86 48 oder per Mail: quarksdaily@wdr.de.</p><br/><br/><p>UNANGENEHME FAKTEN - WARUM UNSER GEHIRN SIE NICHT MAG<br/>Wir halten uns für offen und rational. Und dennoch lassen wir selbst gute Argumente nicht immer an uns ran. Vor allem wenn sie an unserem Selbstbild rütteln. Was steckt dahinter?<br/>Autorin: Nayomi Polcar<br/> <br/>Widersprüchliche Informationen zur eigenen Einstellung erzeugen kognitive Dissonanz:<br/>https://www.jstor.org/stable/24936719  <br/> <br/>Informationen entgegen dem eigenen Weltbild werden eher gemieden:<br/>https://doi.org/10.1080/02699930125955<br/> <br/>Unsere Informationsverarbeitung bevorzugt Informationen zu bestehenden Einstellungen und Überzeugungen:<br/>https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-662-58695-2_10<br/> <br/>Studie zur Rassentrennung:<br/>https://doi.org/10.1037/h0049162<br/> <br/>SOLLTEN WIR MEHR MIT DER HAND SCHREIBEN?<br/>Tippen ist besser geeignet fürs Festhalten und Weiterverarbeiten, Handschreiben oft besser fürs Verstehen und Erinnern - besonders wenn wir uns die Zeit nehmen, unsere handschriftlichen Notizen auch zu wiederholen.<br/>Autor: Max Dreier<br/><br/>Diese Übersichtsarbeit zeigt, welche Hirnareale beim Schreiben und Tippen besonders aktiv sind:<br/>https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11943480/<br/><br/>Diese Studie untersucht, ob handschriftliche Notizen bei Tests Vorteile bringen:<br/>https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/24760141/<br/><br/>Diese Einordnung der bisherigen Studien geht der Frage nach, ob handschriftliche oder getippte Notizen im Studium erfolgreicher machen:<br/>https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-024-09914-w</p>